博物館為你講解：大學(xué)博物館：守望與超越
大學(xué)是博物館之母，世界最早的公共博物館即誕生于大學(xué)。大學(xué)博物館曾經(jīng)是博物館事業(yè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)博物館也不時(shí)成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。以我國為例，過去40年尤其是過去20年，隨著我國大學(xué)教育的高速發(fā)展，大學(xué)博物館的發(fā)展也迎來一個(gè)新的機(jī)遇期，特別是在場館硬件建設(shè)方面可以說處于歷史最好時(shí)期，社會(huì)影響度也在攀升。近年來，清華大學(xué)藝術(shù)博物館的開館、中國美術(shù)學(xué)院博物館群的建設(shè)等都引起社會(huì)熱議。但是，無論與教育事業(yè)，還是與公共博物館事業(yè)的發(fā)展相比，我國大學(xué)博物館整體上都還處于相對(duì)滯后的境地。只有立足博物館與大學(xué)之間的天然血緣，審視大學(xué)博物館的相對(duì)優(yōu)勢，破解相對(duì)制約因素，才能使大學(xué)博物館重新煥發(fā)生機(jī)，迎來發(fā)展的春天。
博物館大家庭的“長女”
世界很早的公共博物館，是1683年在牛津大學(xué)建立的阿西莫林藝術(shù)與考古博物館，藏品由私人捐贈(zèng)，展館由牛津大學(xué)提供，既為教學(xué)服務(wù)，也對(duì)公眾開放。
中國近代公共博物館是1868年法國傳教士在上海建立的徐家匯博物院。8年后，清政府建立了京師同文館博物館——第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府為了與西方列強(qiáng)打交道，成立了總理各國事務(wù)衙門，并開設(shè)京師同文館培養(yǎng)翻譯人才（隨后發(fā)展為我國文理兼?zhèn)涞慕髮W(xué)），其中即附設(shè)了博物館為教學(xué)服務(wù)，展示新式機(jī)器及模型、礦石、動(dòng)植物及醫(yī)學(xué)標(biāo)本等。雖然只存在了26年，但同文館博物館不失為中國人創(chuàng)辦的第一家博物館，而且是中國大學(xué)博物館。張謇1905年創(chuàng)辦的南通博物苑，也屬于大學(xué)博物館，而且與同文館博物館只是服務(wù)于教學(xué)的科學(xué)類博物館不一樣，南通博物苑是對(duì)公眾開放的綜合性博物館。
博物館為何中外早期的博物館都出自大學(xué)？主要是二者共同的教育功能和使命使然。據(jù)學(xué)者研究，中外早期的博物館源頭——中國的孔子廟堂和埃及亞歷山大博學(xué)園中的繆斯神廟，都有教育職能，西方近代博物館更是曾經(jīng)與近代大學(xué)共同承擔(dān)社會(huì)啟蒙教育的職責(zé)，至今人們?nèi)砸暡┪镳^為“課堂”。此外，大學(xué)能夠?yàn)椴┪镳^提供相關(guān)專業(yè)的正規(guī)軍、主力軍、后備軍，而且大學(xué)還是博物館觀眾、志愿者、捐贈(zèng)者的大本營。
大學(xué)博物館雖未成為博物館大家庭的頂梁柱，卻以自身的優(yōu)雅和美麗為博物館大家庭確立了形象、增添了光彩。劍橋大學(xué)的菲茨威廉博物館、哈佛大學(xué)的皮博迪考古學(xué)與人類學(xué)博物館、賓夕法尼亞大學(xué)的考古學(xué)與人類學(xué)博物館、柏林洪堡大學(xué)的自然博物館等，都成為各校乃至各國的驚艷存在，被譽(yù)為“繆斯森林里的精靈”。
博物館分享：不過整體而言，與校外的公共博物館相比，無論是發(fā)展速度還是社會(huì)影響，大學(xué)博物館都明顯遜色一籌，以至于阿西莫林藝術(shù)與考古博物館也僅得名“小大英博物館”而已，須知大英博物館其實(shí)要比阿西莫林藝術(shù)與考古博物館晚近一個(gè)世紀(jì)。
中國的大學(xué)博物館，雖然也有如北京大學(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館、清華大學(xué)藝術(shù)博物館、復(fù)旦大學(xué)博物館、上海交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館等，在各種場合成為大學(xué)博物館的顏值擔(dān)當(dāng)，但大多數(shù)場館建成不久、規(guī)模不大、影響不廣，而且包括不少名校在內(nèi)的許多大學(xué)還沒有博物館?，F(xiàn)有各館中，除了四川大學(xué)博物館等個(gè)別館屬于百年老館外，大多數(shù)都是近年新建成的，更談不上像歐美名校那樣一校多館了（比如哈佛大學(xué)至少有6家博物館，牛津大學(xué)有4家博物館）；全國大學(xué)博物館的平均規(guī)模尚達(dá)不到民辦博物館的平均規(guī)模（5000平方米展館、15名工作人員、21000件套藏品），與這些年發(fā)展迅速的國有公共博物館相比差距更明顯；大多數(shù)大學(xué)博物館還處于關(guān)起門來自娛自樂階段，社會(huì)公眾對(duì)大學(xué)博物館普遍缺乏了解，輿論稱其為“藏在深閨人未識(shí)”。
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